El projecte HYPATIA anima les noies a estudiar STEM
Publicat el 30/09/2015
Per Sonia Garcinuño Jiménez, Àrea de Ciència i Medi Ambient de l’Obra Social “la Caixa”
Els últims estudis duts a terme revelen que els mètodes emprats per comunicar la ciència als joves, tant fora com dins dels centres educatius, no preveuen la perspectiva de gènere. A més, els adolescents europeus d’ambdós sexes amb prou feines coneixen l’oferta de carreres en ciències, tecnologia, enginyeria i matemàtiques —conegudes com STEM, per les sigles en anglès—, així com les aptituds que són rellevants per a aquestes trajectòries acadèmiques. Aquests dos factors resulten determinants en el nombre de noies que trien estudis relacionats amb les ciències. Les estadístiques mostren que hi ha una notable bretxa de gènere ja que el nombre de noies que trien carreres STEM és bastant menor.
