Dimecres 22

Els espanyols, a favor d’un compromís més gran enfront del canvi climàtic

Publicat el 22/07/2015

Post d’Adelina Pastor, periodista, membre de l’Associació Espanyola de Comunicació Científica i de l’organització de World Wide Views Espanya.

A falta de tot just uns mesos per a la propera Cimera del Clima, el 88% dels espanyols considera que els acords assolits des del 1992 no han estat prou per frenar el canvi climàtic; un sentiment que comparteixen amb el 70% de l’opinió pública internacional.

Són dades de la consulta ciutadana World Wide Views Clima i Energia, que va sondejar l’opinió de més de 9 000 ciutadans de 76 països mitjançant jornades nacionals de debat. Celebrada el passat mes de juny —i organitzada a Espanya per l’

Compartir

0
Dimecres 17

Torna «Il·lustraFuturs», que ens apropa al futur mitjançant il·lustracions

Publicat el 17/06/2015

Article de Miquel Baidal, coordinador d’Il·lustraciència i Il·lustraFuturs.

Torna Il·lustraFuturs, Premi Internacional d’Il·lustració sobre les Grans Tendències del Futur. En aquesta nova convocatòria volem, mitjançant les il·lustracions que ens enviïn els professionals i aficionats del dibuix i la il·lustració, continuar apropant les grans tendències del futur i descriure com seran les ciutats, la societat, la tecnologia i el medi ambient l’any 2100. 

L’ésser humà sempre ha imaginat com seria el futur: si seríem capaços de volar, si podríem construir edificis cada cop més alts, si podríem vèncer la foscor nocturna, etc. Aquesta projecció del futur s’ha anat reflectint en obres artístiques i literàries,

Compartir

0
Dimecres 10

«Megatendències: els estils de vida europeus actuals, una alta càrrega ambiental»

Publicat el 10/06/2015

Publicació de Raül Toran, vicepresident de l’ACCC.

Amb motiu de l’exposició «Experiment any 2100. Què ens espera a la Terra del futur?», que es pot visitar fins a finals de gener del 2016 a CosmoCaixa Barcelona, l’Àrea de Ciència de l’Obra Social “la Caixa” va organitzar la conferència «El nostre futur. Les megatendències globals que determinen el futur de la humanitat», impartida per Anita Pirc-Velkavrh, del Departament de Futurs Estratègics de l’Agència Europea del Medi Ambient (EEA), que va tenir lloc a l’Àgora CosmoCaixa el 27 de maig i en la qual es va presentar l’informe The European Environment: State and Outlook 2015.

Els estils de vida actuals a Europa i altres regions desenvolupades fan una pressió excessiva sobre el medi ambient.

Compartir

0
Dimecres 27

«El sincrotró ALBA pot donar servei a més de 1.000 investigadors cada any»

Publicat el 27/05/2015

Amb motiu de l’obertura del nou espai expositiu Top Ciència – Sincrotró ALBA a CosmoCaixa Barcelona, l’Àrea de Ciència de l’Obra Social “la Caixa” ha entrevistat Ramon Pascual, impulsor del projecte del sincrotró ALBA i president de la Comissió Executiva de CELLS (Consorci per a la Construcció, Equipament i Explotació del Laboratori de Llum Sincrotró). 


Ramon Pascual. Font: sincrotró ALBA.

Molta gent ha sentit a parlar del sincrotró ALBA, però quina mena d’instal·lació científica és?

El sincrotró ALBA és un complex d’acceleradors d’electrons destinat a la producció de llum sincrotró. La llum sincrotró permet analitzar l’estructura de la matèria i les seves propietats des del punt de vista atòmic i molecular.

Compartir

0
Dimecres 22

L’impacte de la divulgació científica

Publicat el 22/04/2015

Per Sergio Marco, gerent de la consultora Everis

Per què volem divulgar ciència? Què perseguim amb les nostres activitats divulgatives? Són qüestions simples, certament, però d’una importància cabdal, ja que són el primer pas que hem de fer abans d’iniciar una activitat. Encara més, sempre han d’estar presents al llarg de tot el procés de desenvolupament de l’activitat, des que es conceptualitza fins que acaba.

La resposta a aquestes preguntes no té una única alternativa. Són molts i diversos els motius pels quals fem divulgació científica. Entre aquests motius, cada cop té més rellevància l’objectiu de desvetllar en els joves l’interès per la ciència i la tecnologia. Desenvolupar les competències STEM (Science,

Compartir

0