Post de Josep Perelló, doctor en Física. Profesor agregado al Departamento de Física Fundamental de la Universidad de Barcelona (UB) y responsable del grupo de investigación OpenSystems-UB. 

El curso ciencias y participación ciudadana, enmarcado en el programa Els Juliols 2013 de la Universidad de Barcelona y coordinado por el grupo OpenSystems-UB, se ha centrado en la introducción de la participación ciudadana en los procesos de investigación científica. Se aspiraba a dar una caja de herramientas para desarrollar proyectos de este tipo. El curso, pionero en nuestro país, ha contado con el apoyo de la Obra Social «la Caixa» y la colaboración del BarcelonaLab,

Post de Montserrat Capdevila Freixas, Área de Ciencia y Medio Ambiente de la Obra Social «la Caixa». 

Cuando mi hijo entra en CosmoCaixa lo que quiere es tocar y experimentar. Se dirige corriendo hacia las escaleras mecánicas y quiere ir «allí donde se tocan las cosas, mamá». Muchas de las experiencias que los niños recuerdan más y que más les impactan son las fenoménicas, las vivenciales, las que les permiten experimentar y tocar. Es decir, ensuciarse las manos.

En una sala del antiguo Museo de la Ciencia se podía leer la frase de Confucio: «Si lo escucho, lo olvido; si lo veo, lo recuerdo; si lo hago, lo entiendo».

Post del doctor Miquel Barceló García. Facultad de Informática de Barcelona. Departamento de Ingeniería de Servicios y Sistemas de Información de la Universidad Politécnica de Cataluña (UPC).

La ciencia y la tecnología son importantes hoy en día, por eso hay que crear cuentos de ciencia. Nunca en la historia de la humanidad ha habido tal presencia de la ciencia en la vida cotidiana: coches, aviones, cine, televisores, ordenadores, teléfonos móviles inteligentes, hornos, lavadoras, robots de cocina y todo tipo de electrodomésticos. Sin olvidar resonancias magnéticas, artroscopias, ecografías y un largo etcétera de artefactos fruto del desarrollo de la ciencia y sus aplicaciones prácticas. Una demostración casi arrolladora de cómo la ciencia y la tecnología forman ya parte inseparable de nuestras vidas.

Por Sonia Garcinuño Jiménez, Área de Ciencia y Medio Ambiente de Obra Social «la Caixa».

La exposición Mediterráneo, inaugurada en CosmoCaixa el pasado 10 de diciembre, ofrece al público una visión de determinados aspectos del Mare Nostrum con el fin de provocar una reflexión sobre su futuro. Con una museografía interactiva, innovadora y estéticamente bella, esta muestra transmite las particularidades geográficas, geológicas, físicas y biológicas del Mediterráneo pero además detalla algunos de los problemas y las amenazas actuales de este ecosistema. Asimismo, y debido a que el Mediterráneo no es solo un espacio físico, también presenta unas pinceladas, en forma de atrayentes interactivos, sobre distintos aspectos de la cultura y las sociedades mediterráneas.

Post de Rosina Malagrida, licenciada en Ciencias Químicas. Máster en Comunicación Científica por el Imperial College (Londres). Directora de Xplore Health y responsable de Comunicación y Participación Pública en Investigación Biomédica en IrsiCaixa.

Las últimas fiestas de divulgación de la ciencia denominadas La noche de la investigación que se han celebrado en ciudades de toda Europa llevaban por lema «Sin investigación no hay futuro». Este lema surge en un momento en que en muchos países comunitarios hay debates internos en torno a los recortes en investigación, y es que desgraciadamente muchos de nosotros hemos estado en algún contexto donde hemos tenido que oír que «ahora no es momento para invertir en investigación».