Post por Raül Toran, vicepresidente de la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC).

El pasado jueves 26 de noviembre tuvo lugar el diálogo «La Cumbre del Cambio Climático en París: objetivos y expectativas» en el Palau Macaya. En la sesión, que fue moderada por el periodista científico Lluis Reales, se habló sobre las expectativas de posibles acuerdos en la Cumbre de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, COP 21.

Durante doce días, cuarenta mil delegados tomaron parte en una reunión que se preveía crucial porque tenía que desembocar en un nuevo acuerdo internacional sobre el clima. El objetivo era mantener el calentamiento global a lo largo del siglo por debajo de los 2 ºC.

Post de Carme Pérez, responsable de comunicación del programa RecerCaixa, y Raül Toran, vicepresidente de la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC).

El pasado 20 de octubre se puso en marcha la 3.ª edición de Investiga con RecerCaixa!, una actividad que propone a estudiantes de diez a doce años llevar a cabo un trabajo de investigación a lo largo del curso vinculado a diferentes proyectos de investigación que se desarrollan actualmente en Cataluña, con el apoyo de los investigadores que los lideran, que participan voluntariamente en esta acción y forman parte del programa de investigación de excelencia RecerCaixa. 

El valor de esta propuesta pionera en Cataluña radica en la innovación pedagógica que aporta a los centros,

Por Cristina Ribas, presidenta de la Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC)

Discovery Max acaba de estrenar ADN Max, un magacín de ciencia y tecnología, dirigido por Xavier Sardà. Se suma a una larga serie de programas de entretenimiento que han optado por los contenidos científicos, desde la sección ya clásica en El Hormiguero a la serie norteamericana The Big Bang Theory pasando por Órbita Laika, el programa de RTVE patrocinado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). La ciencia está de moda. Ya nos lo advirtió José Antonio Pérez, guionista y director de Órbita Laika,

Post por Javier Armentia, coordinador del Planetario de Pamplona.

El trabajo de los planetarios y de los museos de ciencia es fundamental en el progreso de cada país. Esto es debido a que la transmisión de los conocimientos astronómicos es un estímulo para la enseñanza de las ciencias y las tecnologías, como ha sucedido en la historia y el desarrollo de la ciencia, donde los debates aportados por la astronomía han sido la punta de lanza del desarrollo de nuevas teorías y nuevas ciencias que nos permiten entender mejor el mundo. Y mejorarlo o, al menos, intentarlo.

Además, la experiencia en un planetario, incluso en una era de lo audiovisual en la que estamos rodeados de maravillas en movimiento,

Post de Gema Revuelta, directora del Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad (CCS-UPF), y de Emma Cots, project manager y community manager del CCS-UPF.

La quinta edición del Campus Gutenberg, organizado por el Instituto de Educación Continua de la Universidad Pompeu Fabra (IDEC-UPF) y la Obra Social «la Caixa» ha sido, más que nunca, una fiesta y un punto de encuentro para celebrar que la comunicación pública de la ciencia cumple veinticinco años. Obviamente, esta meta no sucedió de la noche a la mañana y hay toda una historia (de escritores y divulgadores de la ciencia, periodistas,