{"id":2341,"date":"2015-12-02T00:00:00","date_gmt":"2015-12-02T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/?p=2341"},"modified":"2020-05-05T08:33:52","modified_gmt":"2020-05-05T08:33:52","slug":"prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/","title":{"rendered":"Prop d&#8217;un miler d&#8217;alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d&#8217;investigadors de RecerCaixa"},"content":{"rendered":"<p><html><body><\/p>\n<div class=\"post_content\">\n<p style=\"text-align: justify;\"> <span style=\"font-size: 11px; line-height: 1.4;\">Post de <strong>Carme P\u00e9rez<\/strong>, responsable de comunicaci\u00f3 del programa RecerCaixa, i <strong>Ra\u00fcl Toran<\/strong>, vicepresident de l&#8217;Associaci\u00f3 Catalana de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica (ACCC).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> El passat 20 d&#8217;octubre es va posar en marxa la 3a edici\u00f3 d&#8217;Investiga amb RecerCaixa!, una activitat que proposa a estudiants de deu a dotze anys dur a terme un treball d&#8217;investigaci\u00f3 al llarg del curs vinculat a diferents projectes de recerca que es desenvolupen actualment a Catalunya, amb el suport dels investigadors que els lideren, que participen volunt\u00e0riament en aquesta acci\u00f3 i formen part del programa de recerca d&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia <a href=\"http:\/\/obrasocial.lacaixa.es\/ambitos\/recercaixa\/recercaixa_ca.html\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">RecerCaixa<\/a>.\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> El valor d&#8217;aquesta proposta pionera a Catalunya rau en la innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica que aporta als centres, el suport que reben els mestres per a l&#8217;execuci\u00f3 del projecte, el treball de recerca d&#8217;alta qualitat que fan els alumnes i la relaci\u00f3 personal i la col\u00b7laboraci\u00f3 que s&#8217;estableixen entre les escoles i els investigadors, que no ofereixen altres programes a nens i nenes d&#8217;aquesta edat.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg\" style=\"width: 400px; height: 266px;\"\/><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <span style=\"font-size: 11px; line-height: 1.4;\">Presentaci\u00f3 d&#8217;Investiga amb RecerCaixa! al CaixaForum de Lleida. Fotografia: Defoto Lleida.\u00a0<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"> En aquesta tercera edici\u00f3 del programa hi participen 976 alumnes de 5\u00e8 i 6\u00e8 de prim\u00e0ria, 752 dels quals provenen d&#8217;escoles de Barcelona i prov\u00edncia, 102 de l&#8217;\u00e0rea de Tarragona, 71 de Girona i 51 de Lleida. Els estudiants duran a terme <a href=\"http:\/\/obrasocial.lacaixa.es\/ambitos\/recercaixa\/proyectosseleccionados2014_ca.html\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">projectes sobre temes cient\u00edfics, socials i tecnol\u00f2gics que actualment s\u00f3n objecte de recerca a Catalunya<\/a>, com les variants del virus de la grip, el disseny de sistemes rob\u00f2tics per a nens amb problemes motors, l&#8217;an\u00e0lisi dels efectes de la crisi econ\u00f2mica en la cohesi\u00f3 social o l&#8217;emigraci\u00f3 juvenil, entre d&#8217;altres.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/INvestiga+con+RecerCaixa_Tarragona.jpg\" style=\"width: 400px; height: 266px;\"\/><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <span style=\"font-size: 11px; line-height: 1.4;\">Presentaci\u00f3 de la iniciativa al CaixaForum de Tarragona. Fotografia: Ramon Torrents.<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"> Els estudiants desenvoluparan els treballs de recerca en equips al llarg del curs escolar 2015-2016 sota la tutoria dels mestres de cada centre. L&#8217;activitat preveu que els investigadors estiguin en contacte de manera regular i al llarg de tot el curs escolar amb els mestres responsables dels treballs de recerca de cada escola (via telef\u00f2nica, telem\u00e0tica o b\u00e9 presencialment) per tal d&#8217;oferir-los suport cientificot\u00e8cnic i resoldre els dubtes plantejats.<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/RecerCaixa+Girona+P1.jpg\" style=\"width: 400px; height: 267px;\"\/><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <span style=\"font-size: 11px; line-height: 1.4;\">Desenvolupament de l&#8217;activitat a CaixaForum Girona. Fotografia: Pere Dur\u00e1n.<\/span><\/div>\n<p style=\"text-align: justify;\"> L&#8217;activitat s&#8217;emmarca dins el programa de recerca d&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia RecerCaixa que impulsa l&#8217;<a href=\"http:\/\/obrasocial.lacaixa.es\/home\/obrasocial2_ca.html\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Obra Social &#8220;la Caixa&#8221;<\/a> en col\u00b7laboraci\u00f3 amb l&#8217;<a href=\"http:\/\/www.acup.cat\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Associaci\u00f3 Catalana d&#8217;Universitats P\u00fabliques (ACUP)<\/a>, i vol introduir noves metodologies de treball a les escoles, aix\u00ed com donar a con\u00e8ixer a l&#8217;alumnat els beneficis que la recerca aporta a la societat.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> En aquesta edici\u00f3 hi participen investigadors de cinc universitats p\u00fabliques (<a href=\"http:\/\/www.ub.edu\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Universitat de Barcelona (UB)<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.uab.cat\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Universitat Aut\u00f2noma de Barcelona (UAB)<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.uoc.edu\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Universitat Oberta de Catalunya (UOC)<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.udl.es\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Universitat de Lleida (UdL)<\/a> i <a href=\"http:\/\/www.urv.cat\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Universitat Rovira i Virgili (URV)<\/a>) i quatre centres de recerca (<a href=\"http:\/\/www.hsjdbcn.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Hospital Sant Joan de D\u00e9u<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.vhir.org\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Vall d&#8217;Hebron Institut de Recerca<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.imim.es\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Institut Hospital del Mar d&#8217;Investigacions M\u00e8diques<\/a> i <a href=\"http:\/\/www.ibecbarcelona.eu\/\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">Institut de Bioenginyeria de Catalunya<\/a>).<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <img decoding=\"async\" alt=\"\" src=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/InvestigaambRC21-CosmoCaixa1.jpg\" style=\"width: 400px; height: 285px;\"\/><\/div>\n<div style=\"text-align: justify;\"> <span style=\"font-size: 11px; line-height: 1.4;\">Presentaci\u00f3 de la iniciativa a CosmoCaixa Barcelona. Fotografia: Jordi Nieva.<\/span><\/div>\n<\/p><\/div>\n<p><\/body><\/html><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> Post de Carme P\u00e9rez, responsable de comunicaci\u00f3 del programa RecerCaixa, i Ra\u00fcl Toran, vicepresident de l&#8217;Associaci\u00f3 Catalana de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica (ACCC).<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> El passat 20 d&#8217;octubre es va posar en marxa la 3a edici\u00f3 d&#8217;Investiga amb RecerCaixa!, una activitat que proposa a estudiants de deu a dotze anys dur a terme un treball d&#8217;investigaci\u00f3 al llarg del curs vinculat a diferents projectes de recerca que es desenvolupen actualment a Catalunya, amb el suport dels investigadors que els lideren, que participen volunt\u00e0riament en aquesta acci\u00f3 i formen part del programa de recerca d&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia <a href=\"http:\/\/obrasocial.lacaixa.es\/ambitos\/recercaixa\/recercaixa_ca.html\" rel=\"noopener noreferrer\" target=\"_blank\">RecerCaixa<\/a>.\u00a0<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"> El valor d&#8217;aquesta proposta pionera a Catalunya rau en la innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica que aporta als centres,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2798,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[520],"tags":[],"class_list":["post-2341","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-divulgacio-cientifica"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Prop d&#039;un miler d&#039;alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d&#039;investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Prop d&#039;un miler d&#039;alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d&#039;investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Post de Carme P\u00e9rez, responsable de comunicaci\u00f3 del programa RecerCaixa, i Ra\u00fcl Toran, vicepresident de l&#8217;Associaci\u00f3 Catalana de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica (ACCC). El passat 20 d&#8217;octubre es va posar en marxa la 3a edici\u00f3 d&#8217;Investiga amb RecerCaixa!, una activitat que proposa a estudiants de deu a dotze anys dur a terme un treball d&#8217;investigaci\u00f3 al llarg del curs vinculat a diferents projectes de recerca que es desenvolupen actualment a Catalunya, amb el suport dels investigadors que els lideren, que participen volunt\u00e0riament en aquesta acci\u00f3 i formen part del programa de recerca d&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia RecerCaixa.\u00a0 El valor d&#8217;aquesta proposta pionera a Catalunya rau en la innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica que aporta als centres,\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Blog CaixaCi\u00e8ncia\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2015-12-02T00:00:00+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2020-05-05T08:33:52+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"400\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"266\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"La Caixa\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrit per\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"La Caixa\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Temps estimat de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minuts\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/\",\"url\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/\",\"name\":\"Prop d'un miler d'alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d'investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg\",\"datePublished\":\"2015-12-02T00:00:00+00:00\",\"dateModified\":\"2020-05-05T08:33:52+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/c4ed33a98e6581c876664e7035da245a\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg\",\"width\":400,\"height\":266},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/\",\"name\":\"Blog CaixaCi\u00e8ncia\",\"description\":\"\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/c4ed33a98e6581c876664e7035da245a\",\"name\":\"La Caixa\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d49b93050814699a8c78e1e6223735d5?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d49b93050814699a8c78e1e6223735d5?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"La Caixa\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\"],\"url\":\"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/author\/caixaciencialamagnetica-net\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Prop d'un miler d'alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d'investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Prop d'un miler d'alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d'investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia","og_description":"Post de Carme P\u00e9rez, responsable de comunicaci\u00f3 del programa RecerCaixa, i Ra\u00fcl Toran, vicepresident de l&#8217;Associaci\u00f3 Catalana de Comunicaci\u00f3 Cient\u00edfica (ACCC). El passat 20 d&#8217;octubre es va posar en marxa la 3a edici\u00f3 d&#8217;Investiga amb RecerCaixa!, una activitat que proposa a estudiants de deu a dotze anys dur a terme un treball d&#8217;investigaci\u00f3 al llarg del curs vinculat a diferents projectes de recerca que es desenvolupen actualment a Catalunya, amb el suport dels investigadors que els lideren, que participen volunt\u00e0riament en aquesta acci\u00f3 i formen part del programa de recerca d&#8217;excel\u00b7l\u00e8ncia RecerCaixa.\u00a0 El valor d&#8217;aquesta proposta pionera a Catalunya rau en la innovaci\u00f3 pedag\u00f2gica que aporta als centres,","og_url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/","og_site_name":"Blog CaixaCi\u00e8ncia","article_published_time":"2015-12-02T00:00:00+00:00","article_modified_time":"2020-05-05T08:33:52+00:00","og_image":[{"width":400,"height":266,"url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"La Caixa","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Escrit per":"La Caixa","Temps estimat de lectura":"2 minuts"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/","url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/","name":"Prop d'un miler d'alumnes de prim\u00e0ria faran recerca amb el suport d'investigadors de RecerCaixa - Blog CaixaCi\u00e8ncia","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg","datePublished":"2015-12-02T00:00:00+00:00","dateModified":"2020-05-05T08:33:52+00:00","author":{"@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/c4ed33a98e6581c876664e7035da245a"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/prop-dun-miler-dalumnes-de-primaria-faran-recerca-amb-el-suport-dinvestigadors-de-recercaixa\/#primaryimage","url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg","contentUrl":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/ca\/_DSC6193.jpg","width":400,"height":266},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#website","url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/","name":"Blog CaixaCi\u00e8ncia","description":"","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/c4ed33a98e6581c876664e7035da245a","name":"La Caixa","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d49b93050814699a8c78e1e6223735d5?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/d49b93050814699a8c78e1e6223735d5?s=96&d=mm&r=g","caption":"La Caixa"},"sameAs":["https:\/\/blog.caixaresearch.org"],"url":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/author\/caixaciencialamagnetica-net\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2341","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2341"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2341\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3570,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2341\/revisions\/3570"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2798"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2341"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2341"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blog.caixaresearch.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2341"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}